湘潭市小学音乐、初中生物短缺学科培训方案

    为加快我市中小学教师队伍建设，落实教师培训向农村教师倾斜的指导思想，带动我市教师队伍整体水平提升，根据《湘潭市教育局办公室关于做好2010年全市中小学教师培训工作的通知》精神，我中心决定于2010年11月—2011年6月举办湘潭市小学音乐、初中生物短缺学科培训。

为加快我市中小学教师队伍建设，落实教师培训向农村教师倾斜的指导思想，带动我市教师队伍整体水平提升，根据《湘潭市教育局办公室关于做好2010年全市中小学教师培训工作的通知》精神，我中心决定于2010年11月—2011年6月举办湘潭市小学音乐、初中生物短缺学科培训，培训方案如下：

一、培训对象

湘潭市范围内在职小学音乐、初中生物教师各50名。

二、培训目标

通过开展以师德教育、教育教学新理念、课堂教学策略与技能、校本研修为重点内容的培训，力求达到以下培训目标。

1．提高参训教师的政治素质、法律素质；热爱学生，热爱教育事业；爱岗敬业、为人师表，提高教师心理素质和职业道德水平。

2、提高参训教师的教学方案设计能力，使教师能够利用学科课程标准与教材独立设计符合新课程理念、有利于培养学生实践能力和创新精神的教学方案；

3、提高参训教师实施新课程的教学能力，提高课堂教学的有效性，提高课堂教学的质量；

4、提高参训教师的校本研修能力，促进教师专业发展。

通过培训，使参训教师具有比较扎实的专业基础知识和基本技能，能够掌握现代化教育教学手段，具有较强的教育教学能力，最终发展成在所教学科具备较高学科素养、教学设计与实施能力的教师资源，以促进湘潭市教学质量的整体提高。

三、培训内容

小学音乐短缺学科教师培训内容分为四大模块：

1、教师通识模块：包括教师职业道德、新课程实施中的问题与对策——义务教育阶段、中（小）学生心理学、中（小）学生心理健康与心理咨询、非智力因素的形成与培训等方面的基础知识。

2、专业知识模块：分别包括乐理、和声、合唱、合唱指挥、中外音乐史、民族民间音乐概论、艺术概论、歌曲分析等。

3、学科教学模块：包括新课程理念下的创新学科教学设计、新课程标准及教材分析、学科教学评价、学科新课程典型课案例与点评等学科教学知识。

4、专家讲座模块：包括中学教育科研方法基、新课程新思路、基于教学目标的教学策略等专题讲座。

初中生物短缺学科教师培训内容分为四大模块：

1、教师通识模块：包括教师职业道德、新课程实施中的问题与对策——义务教育阶段、中学生心理学、中学生心理健康与心理咨询等方面的基础知识。

2、专业知识模块：分别包括植物学、动物学、微生物学、生物化学、遗传学等。

3、学科教学模块：包括新课程理念下的创新学科教学设计、新课程标准及教材分析、学科教学评价、学科新课程典型课案例与点评等学科教学知识。

4、专家讲座模块：包括中学教育科研方法基、新课程新思路、基于教学目标的教学策略等专题讲座。

四、培训方式及进程

培训方式：采用集中培训、远程学习和论坛交流等形式。

培训分四个阶段进行，具体进程如下：

六、考核与结业

1、参训学员学习考核包括必修内容的在线检测、学员出考勤情况以及论坛交流、研讨情况的考核。

    2、必修课都要评定出成绩或等级。

3、学员修完本教学计划规定的课程与学时，经考核合格，由培训中心颁发培训合格证书。

4、对于在学习中表现突出，成绩优良者授予“优秀学员”的荣誉称号，并由学院颁发证书。

5、通过成人高考取得学籍的学员，按成人高职高专教学规定修完课程与学时，经考核合格后，颁发成人大专文凭。

湘潭市教师培训中心

2010年10月20日

短缺学科教师培训远程学习考核方案

为针对学员参加培训情况进行全面、系统的考核，特制订此方案。

一、考核标准

远程培训时间为7个月，网上集中学习时间为180小时，考核针对网上集中学习阶段进行，由三部分组成：学习时间、作业、发帖及回帖，三部分成绩按比例计算得到的成绩为最终的远程培训学习成绩。全国中小学教师继续教育网教学平台自动按照以上三部分内容分别考核。以下是考核细则：

1 、学习时间（此项满分为 50 分）

每周星期一到星期五按规定时间内上线学习，设定满分学习时间为180小时，每天上线学习时间至少1小时，若实际学习时间达到或超过180小时，则为满分；若实际学习时间少于180小时，则得分=实际学习时间/180小时×100，此项最终得分 = （实际学习时间 /总学习时间） × 50 %。

2 、作业（此项满分为 30 分 ）

依据远程学习每月课程安排表，我们安排了2位远程辅导教师，规定通识辅导教师至少布置2道作业题，学员至少该提交该辅导教师的作业1次；学科专业辅导教师分科布置作业12次，学员至少提交学科专业辅导教师的作业6次。作业评分等级及对应的分值如下：

（优秀—100分；良好—80分；合格—60分；不及格—40分。）

若作业次数达不到1＋6次的，该项成绩为0分；若作业次数达到1＋6次及以上，作业实际分数=所有作业成绩的平均分；学习过程中，学员按照要求在规定时间提交作业。辅导教师按时评阅，并给出分数，每次作业的最高得分为 100 分。此项最终得分 = 各次作业成绩的平均值 × 30%。

3 、参与网上交流（此项满分为 20 分）

每发表一篇交流文章或主题帖子得100分；文章每被其他学员评论回复一次加 10 分；每评论回复其他学员的文章一次加 30 分；文章被辅导教师推优，每篇加1000 分；满分的积分数为1000，当总积分达到或超过1000，系统记为该项满分。不足1000，按实际积分计算；计算公式为：实际积分数/1000×100×20%。

具体见下表：

 二、考核发证

成绩合格者由全国中小学继续教育网及湘潭教育学院颁发结业证书

 培训分四个阶段进行，具体进程如下：